योग्य उत्तर **सहकार्य करणे** (पर्याय 2) हे आहे.
**सविस्तर स्पष्टीकरण:**
वाक्प्रचार : वाक्प्रचार हा शब्दांचा समूह असतो. वाक्प्रचार हा कोणत्याही वाक्यात जसाच्या तसा वापरला जातो. वाक्प्रचाराचा शेवट हा नेहमी क्रियापदाने होत असतो.
खांद्याला खांदा लावणे - सहकार्य करणे,बरोबरीने काम करणे.
उदा - आजच्या स्त्रिया पुरुषांच्या खांद्याला खांदा लावून काम करतात ,सावित्रीबाई यांनी ज्योतिराव फुलें सोबत खांद्याला खांदा लावून स्त्री शिक्षणाचा पाया रोवला.
वरील खांद्याला खांदा लावणे या वाक्प्रचारांच्या योग्य अर्थ सहकार्य करणे होय.
**पर्याय बाद पद्धत (Option Elimination):**
• **पर्याय 1 (प्रेताला खांदा देणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.
• **पर्याय 2 (सहकार्य करणे)**: बरोबर उत्तर; मुख्य संकल्पनेनुसार अचूक पर्याय.
• **पर्याय 3 (निषेध नोंदवणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.
• **पर्याय 4 (जबाबदारी उचलणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.
**परीक्षेतील गुगली / चूक (Exam Trap):**
परीक्षार्थी अनेकदा पर्यायांची घाईगडबडीत निवड करताना फसतात. प्रश्नातील प्रमुख संज्ञा आणि मुख्य संकल्पनेवर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे.
**स्मृती रूपक (Memory Booster):**
संकल्पना सूत्र: सहकार्य करणे = पर्याय (2).
योग्य उत्तर **सहकार्य करणे** (पर्याय 2) हे आहे.
**सविस्तर स्पष्टीकरण:**
वाक्प्रचार : वाक्प्रचार हा शब्दांचा समूह असतो. वाक्प्रचार हा कोणत्याही वाक्यात जसाच्या तसा वापरला जातो. वाक्प्रचाराचा शेवट हा नेहमी क्रियापदाने होत असतो.
खांद्याला खांदा लावणे - सहकार्य करणे,बरोबरीने काम करणे.
उदा - आजच्या स्त्रिया पुरुषांच्या खांद्याला खांदा लावून काम करतात ,सावित्रीबाई यांनी ज्योतिराव फुलें सोबत खांद्याला खांदा लावून स्त्री शिक्षणाचा पाया रोवला.
वरील खांद्याला खांदा लावणे या वाक्प्रचारांच्या योग्य अर्थ सहकार्य करणे होय.
**पर्याय बाद पद्धत (Option Elimination):**
• **पर्याय 1 (प्रेताला खांदा देणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.
• **पर्याय 2 (सहकार्य करणे)**: बरोबर उत्तर; मुख्य संकल्पनेनुसार अचूक पर्याय.
• **पर्याय 3 (निषेध नोंदवणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.
• **पर्याय 4 (जबाबदारी उचलणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.
**परीक्षेतील गुगली / चूक (Exam Trap):**
परीक्षार्थी अनेकदा पर्यायांची घाईगडबडीत निवड करताना फसतात. प्रश्नातील प्रमुख संज्ञा आणि मुख्य संकल्पनेवर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे.
**स्मृती रूपक (Memory Booster):**
संकल्पना सूत्र: सहकार्य करणे = पर्याय (2).
परीक्षार्थी अनेकदा पर्यायांची घाईगडबडीत निवड करताना फसतात. प्रश्नातील प्रमुख संज्ञा आणि मुख्य संकल्पनेवर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे.
परीक्षार्थी अनेकदा पर्यायांची घाईगडबडीत निवड करताना फसतात. प्रश्नातील प्रमुख संज्ञा आणि मुख्य संकल्पनेवर लक्ष केंद्रित करणे आवश्यक आहे.
संकल्पना सूत्र: सहकार्य करणे = पर्याय (2).
संकल्पना सूत्र: सहकार्य करणे = पर्याय (2).
**पर्याय बाद पद्धत (Option Elimination):**
• **पर्याय 1 (प्रेताला खांदा देणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.
• **पर्याय 2 (सहकार्य करणे)**: बरोबर उत्तर; मुख्य संकल्पनेनुसार अचूक पर्याय.
• **पर्याय 3 (निषेध नोंदवणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.
• **पर्याय 4 (जबाबदारी उचलणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.
**पर्याय बाद पद्धत (Option Elimination):**
• **पर्याय 1 (प्रेताला खांदा देणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.
• **पर्याय 2 (सहकार्य करणे)**: बरोबर उत्तर; मुख्य संकल्पनेनुसार अचूक पर्याय.
• **पर्याय 3 (निषेध नोंदवणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.
• **पर्याय 4 (जबाबदारी उचलणे)**: अयोग्य पर्याय; प्रस्तुत संदर्भाशी सुसंगत नाही.